青年の家での食事もこの昼食で最後です。レストランの皆さん、2日間、おいしいご飯をありがとうございました。
午後からは、最後の活動、クライミングウォールです。落ちても落ちても何度もチャレンジし、見上げるような壁にも挑みました。
てっぺんまで行っても、途中で怖くて降りても、笑顔が弾けました。
青年の家2日目は、晴天のもとのカヌー体験から始まりました。
重たいカヌーを力を合わせて運び、ライフジャケットの着け方やパドルの操作法を真剣に聞きました。
準備はOK！肱川でのカヌーに挑戦です！
先日までの雨のおかげで、きれいに澄んだ肱川でカヌーを満喫しました。
雨天プログラムでは、キンボールというニュースポーツを楽しみました。
張り切りすぎて、転んだりぶつかったりしながら、汗だくで楽しみました。
夕食はレストランでバイキングを楽しみました。お昼にカレーを山盛り食べたはずですが、夕ご飯もしっかり食べました。
夕ご飯の後は、キャンドルサービスで親睦を深めました。それぞれの班で工夫した出し物で大いに盛り上がりました。
火の神を見送り、今日の活動は終了です。
明日も、みんなで掲げた「挑戦」「自立」「協力」のもと、全力で楽しみたいと思います。
5年生は大洲青少年交流の家に到着し、元気に活動を楽しんでいます。
午前中は野外炊飯でカレーを作りました。ご飯は防災体験でお湯ポチャで炊きました。頑張って作ったカレーは最高においしかったです。
食べ終わった後も協力して片付けをしました。大洲青少年交流の家の方のチェックを固唾を飲んで見つめて、「合格」と言われると歓声が上がっていました。
午後からはオリエンテーリングの予定でしたが、雷雨のため雨天プログラムに切り替えて活動しています。
２年生が先週に引き続いて町探検に出掛けました。今回は、お寺を回りました。
まず、龍華山等覚寺に行きました。ここには、伊達家のお墓がたくさんあります。初代当主、秀宗公のお墓もあります。みんなで手を合わせてお参りをしました。
次に、金剛山大隆寺に行きました。ここには、秀宗公夫人亀のお墓があります。管理をされている方のお話も聞くことができました。ここでも、手を合わせてお参りをしました。
奥には、山家清兵衛公頼のお墓もあります。ここでも手を合わせてお参りをしました。
最後に、宇和津彦神社にも寄りました。推進員さんや学級担任の先生から作法を教わり、お寺とは違う、神社のやり方でお参りをしました。
校区の神社仏閣を巡り、すごい人のお墓がこんな近くにあるんだということが分かったと思います。宇和島市の歴史に触れることができ、ふるさとを愛する気持ちが少し芽生えたでしょうか。これからも、宇和島の人、もの、ことをますます好きになっていってください。
放課後、残念ながら雨が降り出したので、体育館で陸上練習を行いました。
今日は、教室を回れなかったので、授業の写真を撮れませんでした。申し訳ありません。
明日から、５年生が大洲青少年交流の家で１泊２日の集団宿泊活動を行います。天気は、明日は雨の予報ですが、明後日は晴れそうです。充実した２日間になることを願っています。
未明の激しい雨のため、大雨警報が発令されましたがすぐに解除になり、今朝の登校、学校施設にも影響がなく、安心しました。雨もやみ、３階からは宇和島城が見えています。今日は水曜日、読み聞かせからスタートです。いつもありがとうございます。
６時間目、保険健康課の２名の方に来ていただいて、４年生を対象とした「生活習慣病予防出前講座」を行いました。生活習慣病とは、がん、高血圧、糖尿病、心臓病、脳血管の病気などのことを言います。夜更かしや運動不足、偏った食事などで発病することが多いです。そうならないためには、特に睡眠、食事、運動が大切だということを教えてもらいました。
まずは、睡眠についてです。睡眠のプレゼントとしては、成長ホルモン、元気・やる気が出る、ストレス解消、体をなおすことなどがあります。小学生は、９時間から12時間の睡眠が必要で、多くの児童が21時台に就寝していましたが、中には少し夜更かし気味の児童もいました。
次に、食事についてです。グループごとで赤・黄・緑の食べ物の種類分けを考えました。中には間違ったものもありましたが、説明を聞いて、改めて理解することができました。また、野菜を中心に緑の食べ物は一日に300ｇとらないといけませんが、代表児童が300ｇを予想してとってみたら、半分ぐらいしかありませんでした。いろいろな原因がありますが、野菜不足だと血液もドロドロになって病気になりやすいという実験も見せてもらいました。
最後に、運動についてです。病気の引き金になりやすい肥満にならないためには、摂取カロリーと消費カロリーのバランスが大事です。コアラのマーチ１粒分のカロリーを消費するには、何分もダンスをしなければならないということを、身をもって体験しました。ポテトチップス１袋だと、何時間もダンスしなければ消費できないカロリーだそうです。特に夜は、食事の後にカロリーを消費する時間がほとんどないと思うので、気を付けないといけませんね。
最後に、たくさんの児童が質問や感想を発表しました。中には、おうちの人が飲むビールの糖質の量を心配している児童もいました。４年生のおうちでは、ぜひ今日学習したことを聞いてみてください。
今日は、３時間目の授業の様子を少しだけお伝えします。
昨日の避難訓練で事後指導したカードを児童玄関に掲示しています。しっかり覚えていてくださいね。
今日の３時間目に不審者対応の避難訓練を行いました。職員玄関から入った想定で、無理な要求を繰り返すので、さすまたを使って対応しました。子どもたちは、校内放送をしっかりと聞き、施錠した教室の中で気配を消して待ちました。（全員で対応していたので、写真はありません。）
対応が落ち着いたところで、体育館に移動して講評を行いました。不審者の避難訓練が行われるようになったのは、26年前の大阪教育大学附属池田小学校の児童殺傷事件以降です。まず、児童の役割としては、教室の鍵をかけ、静かに気配を消して待つことです。もちろん、不審者の顔を見ることではなく、ましてや不審者を取り押さえることでもありません。不審者に対応し、通報するのは大人の役割だということを伝えました。また、学校以外で危険を感じることがあったら、「いかのおすし」を覚えておいてほしいので、みんなで確認しました。
「いか」→「いかない」（ついて行かない）
「の」→「のらない」（車に乗らない）
「お」→「おおごえでさけぶ」（危ないと感じたら大声で叫ぶ）
「す」→「すぐにげる」（危ないと感じたらすぐ逃げる）
「し」→「しらせる」（何かあったらすぐに大人に知らせる）
続いて、実際の場面ではどうしたらいいか、不審者役になってもらった城南共同学校事務室の室員さんにサポートしてもらって実演しました。「助けて！」という叫び方、初対面の人と話す距離、その距離を詰められたときの対処方法、特にランドセルをつかまれたときには、ランドセルを脱いで逃げるという実演をしました。もしもの時には、今日のことを思い出して対応してもらいたいです。
全体指導の後は、各教室で事後指導を行いました。２年生教室では、さすまたを使って何人がかりで不審者に向かっても絶対にかなわないから、間違っても不審者に向かっていかないことを強調していました。今日のことをしっかり覚えておいてください。
６時間目、４年生の総合的な学習の時間に、中島地域学校協働活動推進員さんによる出前講座がありました。魚の専門家である清水さんから神田川の魚について聞いてきたことを中心に、神田川の生態等について考える授業でした。
神田川にはアユやウナギがいますが、それらは海で育った後、遡上してきたものです。でも、神田川の環境が悪化するとすめなくなる可能性があります。いつまでもアユやウナギがすめるきれいな川にしないといけませんね。ほかの生物も、実は図鑑にもしっかりと載っているのですが、実は宇和津小学校の図書室には図鑑がありません。ネット検索やＡＩでも分かるのでしょうが、図鑑でも調べられるように、何とかしたいと思います。また、外来種の魚についても話していただきました。神田川にはコイが何匹かいますが、コイも外来種です。外来種は生態系を壊す可能性があるので、家で飼っている生き物を逃がさないということも大事ですね。最後に、ＳＤＧｓの観点から神田川について考えました。一度壊れた環境を元に戻すのはなかなか難しいです。宇和津小学校では、ここ何年かは４年生が神田川の環境について学習を積み重ねています。経年変化を調べたり上流と中流、下流を比べたりできるので、学習を深めることが可能です。学習後の感想もたくさんの児童が発表していました。中島さん、いつもありがとうございます。
４年生は、この後、サントリーの教材を使って、「水を未来につなごう」という授業をします。今日、学習したことがうまくつながるはずです。次の授業が楽しみですね。
他の学年は、２時間目の授業の様子を少しだけお伝えします。
今日は、心配していたほど大雨にならずによかったのですが、低学年が下校する時間に少し風が強くて、傘を差しにくかったようです。申し訳ありません。来週も雨っぽい日が多そうなので、校舎内で安全に過ごせるようにしたいです。