今日は、保護者や地域のお年寄りの方等に来ていただいて、６年生と一緒に千羽鶴を折ってもらいました。５月13日からの修学旅行において、広島平和公園で奉納するためです。もちろん折り方を知っておられる方もいましたが、知らない方に小学生がレクチャーしている姿が、なんともほほえましかったです。みんなで折ると、約１時間の間にかなりの鶴が折れました。折っている間には、自己紹介をしたり楽しく話をしたりしていました。折っていただいた方の気持ちも広島に届けたいと思います。とってもいい時間になりました。本当にありがとうございました。

　　

　　

　　

　明日から５連休です！安全で有意義な休みになることを願っています。５月７日にまた元気に会いましょう！

　今日は４月最終日、１年生を迎える会を行いました。今日のために、５・６年生を中心に各学年で分担して準備を進めてきました。あいにくの天気でしたが、体育館の中は温かい空気で満たされていました。

　まず、６年生と一緒に手をつないで入場しました。

　

　次に、歓迎の言葉です。１年生をお祝いする気持ちを持って、今からの時間を楽しむぞという意気込みが伝わりました。

　

　続いては、学校紹介です。新しく来られた先生方や教室等について、３択で答えました。学校探検を基にしたクイズもありましたが、全員が間違った問題がありました。ぜひ確認しておいてください。

　　

　今度は、スマイリー班での活動です。班のみんなで記念撮影をしたり、待ち時間に自己紹介をしたりハンカチ落としなどのレクレーションをしたりして楽しんでいました。ハンカチ落としは、ルール等を１年生に優しく教えるのはもちろん、１年生がセーフになるように、上手に交流できていました。

　　

　

　それが終わったら、全校ゲーム「シルエットクイズ」に挑戦しました。１年生が知っていそうなキャラクターの問題が多かったのですが、最後は、１年生にとっては難問で、「伊達にゃんよ」を当てる問題で、上級生が教えてあげていました。

　

　会の終盤では、１年生へのプレゼント渡しがありました。６年生が心を込めて作ったしおりをプレゼントしました。

　

　それに対して１年生がお礼を伝えましたが、ジェスチャーを交えながら元気いっぱい伝えることができました。とってもかわいらしかったです。

　そのあと、みんなで校歌を歌いました。全校児童が歌う校歌を聞くのは初めてでしたが、とっても張りのある声で、元気があって感動しました。

　最後に終わりの言葉があって、６年生と一緒に教室に帰りました。

　

　終わった後も、高学年がてきぱきと後片付けをしていました。終わるころには雨が弱まっていましたが、とっても心が温かくなる時間になりました。皆さん、それぞれに拍手です👏

　今日から、１年生も一緒の掃除が始まりました。上学年の児童が１年生に丁寧に教えている姿がほほえましかったです。終わったら反省会をして、次のよりよい掃除につなげます。

　　

　

　掃除の時間に限らず、上学年の児童が１年生に優しく声を掛けたり手助けしたりしている姿をよく目にします。これからもみんなで伸びていきましょう！

　今日は、５・６年生がプール清掃を行いました。天気も良く、濡れるのもお構いなしで頑張っている児童もいました。トイレや更衣室、草引き等を黙々と頑張っている児童もいました。頑張ったおかげで、予定より早く終わりました。６月になったらすぐに水泳練習が始まります。おそらく梅雨時期を目前にして寒い日が多いと思いますが、無理をしすぎず、でも我慢はして目標に向かって頑張ってほしいです。

　

　

　

　

　

　

　今日は、１時間目の様子を少しだけお伝えします。諸検査があり、採血に挑んでいる児童もいました。１年生に尋ねると「ドキドキする」と言っていましたが、どうだったでしょうか。明日は昭和の日でお休みです。木曜日には、１年生を送る会があるので、みんなで楽しみましょう。

　

　

　

　先週の家庭訪問では、大変お世話になりました。今後ともよろしくお願いいたします。

　さて、４月16日の学校運営協議会で、５年社会科の体験学習として米づくりを行いたいという相談をしたところ、公民館を中心に早速動いてくださっていて、２週間たっていない今日、田植えをすることができました。公民館長さんはじめ、お米先生にも協力いただき、子どもたちは一人一人に準備された発泡スチロールの田んぼに苗を植えていきました。「うわつ仲良し棚田」と命名されましたが、公民館の階段で育てるのにちょうど棚田のようになり、ぴったりなネーミングです。苗の本数やタニシの有無など、条件は微妙に違いますが、比較して学習を進めることができます。生きた教材を提供していただき、本当にありがとうございます。収穫までには、まだまだやらなければならないことがたくさんありますが、頑張って学習していきます。

　

　

　

　今日は、６年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。難易度が高く、無回答の問題もあったようですが、結果が出るのはまだまだ先です。結果だけに一喜一憂するのではなく、しっかりと成果と課題を検証し、授業改善につなげていきたいです。

　ほかの学年も落ち着いて学習に取り組んでいました。１年生は音楽の時間、校歌を歌えるようになっていましたし、４年生は体育の時間、作戦を立てるのに相手を尊重する声掛けができていました。

　今日は雨の中での家庭訪問でした。お世話になりました。家庭訪問も明日が最終日になります。よろしくお願いいたします。